在深圳市教育学会2017年优秀论文评选中，我校肖艳红老师撰写的论文《英文绘本与低段小学英语教材有机融合策略》和彭丽凤老师撰写的论文《浅谈“思维可视化”在科学教学中的运用》荣获一等奖；
曾翠婷老师撰写的《触动心灵的童趣阅读》荣获二等奖；
刘丽妹老师撰写的论文《浅谈分数混合应用题的教学难点的成因分析与对策》荣获三等奖。特此报喜！
