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五年级“劳动小能手”金点子评选活动方案

【来源:五年级“劳动小能手”金点子评选活动方案 | 发布日期:2019-06-18 】

一、活动目的

为营造良好的校园劳动氛围,提升学生的劳动能力,进一步加强同学间的劳动经验交流,提高劳动效率,特举办五年级“我是劳动小能手”金点子评选活动。

二、活动要求

1.学生结合自身在学习过程中积累的劳动经验和方法,提出切实可行的劳动金点子。这里的劳动是指各方面的劳动,比如说怎么又快又好地叠好衣服,扫地有什么好办法,整理书包的窍门等等。

2.征集的劳动金点子,要求切入点小,内涵丰富,强调问题解决,注重实用性。

3.金点子的展示形式可以结合PPT进行讲解,参赛选手要对自己的金点子进行现场的讲解,可采用演讲的形式,加入三字歌、快板、歌曲、舞蹈、戏曲等自己擅长的方式配合现场演示,时间3—5分钟。

三、活动对象:

参赛对象:五年级每班两名学生。

(各班主任负责辅导)

注意:每班抽30名观众下去观看,其余的同学合成一个班在教室看直播,2班到1班(刘纯看班),4班到3班(王荣梅)。

四、活动时间:

(2019年5月20日)第六节课

五、活动地点:

学校一楼报告厅

六、奖项设置:

一等奖2 名,二等奖3名,三等奖3名。

七、活动注意事项:

a)主持人训练、评分表、奖状:曾翠婷

b)横幅、音响:刘顺青

横幅内容:千林山小学“十号五星”系列活动之“热爱劳动”之五年级“劳动小能手”金点子评选活动

c)活动报道:肖华

d)拍照:王云仙

e)评委:魏开华、肖华、刘丽妹、朱美霞、曾翠婷

f)统分:刘丽妹、魏开华

g)会场秩序:各班班主任

八.评分表:

总 分(100分)

普通话、表达(30分)

(脱稿.发音标准)

仪态及着装

大方得体(15分)

表现形式(15分)能将金点子推介得富有创意、引人入胜

主题内容(50分)

金点子内涵丰富、强调解决问题,有实用性。