绘本是用图画说话的书籍，它用一幅幅精美的图画、讲述看似简单的故事，带给人温润的感动。优秀的绘本是图画的艺术、文字的艺术、视觉的艺术，也是听觉的艺术。世界上最好的“绘本作家”应该是孩子，为给学生搭建想象与创作的舞台，千林山小学于10月20日至10月29日进行了“童心看世界”绘本设计比赛。

为了引导学生熟悉设计创作，激发学生的创新意识与想象空间，在活动开展前，各班语文老师给学生开展了一节绘本设计指导课。一二年级同学可采取故事新编、故事续编，分享身边趣事、感兴趣的事物，以绘画＋文字形式为主进行绘本创作。三四年级同学设计主题为：我眼中的动物世界，可围绕一种或多种动物创编故事，也可以对原有故事进行新编或续编。五六年级同学设计主题为：校园里的趣事，校园生活充满了欢乐与趣味，可以记录一群人的趣事，也可以描述多个故事，可以是日常小事，也可以是难忘故事。同学们听清创作要求后，利用空余时间，在学校分发的绘本创作模板上精心创作。同学们十分珍视首届绘本创作活动，有同学说：“我在家跟父母口头分享了好几次，才开始画”；有的说：“我打了好几页的草稿呢”……

（201班 贺知语）

（302班 陈霖汐、侯思妙、刘梓颖）

（404班 陈嘉荣）

（502班 陶宣存）

（601班 刘嘉邦）

功夫不负有心人，在老师们的细心引导、同学们细致描绘下，各年级收集到非常多优质原创绘本。通过语文教师精选、学生投票两种方式结合选出班级前3名优秀作品，参与年级优秀作品评比。年级备课长从年级优秀作品中评选1份优秀作品，推选为校级优秀作品。所有优秀创作绘本在学校大厅展示，引得同学们驻足欣赏，校级优秀作品的绘本故事微视频，放置于大厅的数字博物馆循环播放。