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交流以拓思,思考以成长——千林山小学教师日本短期访学经历交流分享会

【来源:交流以拓思,思考以成长——千林山小学教师日本短期访学经历交流分享会 | 发布日期:2021-03-22 】

为了使教师们初步感受日本文化特点,风俗习惯,了解当地教育系统的教育理念、课程内容、教学方式等,千林山小学于3月19日下午举办了日本短期访学经历交流分享会。丘诗盈,李浩然两位老师在学校一楼报告厅为大家进行了汇报分享。

首先,李浩然老师为大家分享了在短期赴日访学期间对日本社会文化的观察与思考。李老师此次访学深入日本广岛,了解日本社会与普通国民的日常生活,深度体会了中日两国之间的相似与相异之处。她从日本国民的公共素养以及人性化的服务文化两方面为大家进行了分享,并提出了对国际理解教育的一些思考。其次,李老师对广岛大学学生的课题研究主题与研究方法进行了举例介绍。

第二位汇报人是丘诗盈老师,她跟大家分享的主题是日本的幼儿教育。丘老师此次访问的是广岛大学附属森林幼儿园,这所幼儿园是典型的“融合型 ”森林幼儿园,在森林中拥抱自然,自由玩耍和探索也成为幼儿园的办学理念和每日必行的惯例。丘老师通过图片的展示与讲解,带大家领略了森林幼儿园独特而先进的教育模式与教育理念,并对森林幼儿园的教育特点进行了总结,分享了此次的研学感受。

两位老师生动精彩的汇报交流会,仿佛带大家进行了一场日本旅行,令人印象深刻,所分享的优秀文化与先进的教育理念也引发了大家的思考。

最后,宋冰校长进行总结发言。他对两位老师深入的汇报表示肯定,并鼓励大家多多分享学习见闻。此外,宋校长还提出要学习日本的细节文化与“静”文化,勉励大家思考如何进行自我沉淀,如何让细节体现在我们的教育理念中,从而去影响到孩子,家长,社区,乃至更大的范围中去。希望老师们能够在交流中开拓思维与眼界,在思考中获得进步与成长。