刘丽妹老师，是千林山小学年轻的老教师，是三届毕业班的数学老师，是学校数学学科科组长。虽然她看起来单薄瘦小，但身上总透露出一股执着和韧劲。她对工作认真负责，积极进取。

她爱课堂，更爱学生。虽然她已经教过三届六年级了，但是她仍然在每一节课前反复琢磨教学设计和修改课件，用心备着每一节课；课上，她关注每一个孩子的学习状态；课后，教室外的走廊、办公室以及教室，都能看见她耐心辅导学生、为学生答疑解惑的身影，她还利用空余时间，找学习有困难的学生谈心，耐心的倾听学生的想法，和家长沟通教育方法和技巧，不放弃任何一个育人的机会。

她说：火车跑得快，全凭车头带，我这个车头不跑的快点、不跑的带劲点，科组怎么会有活力？她乐于做各种专业研究和学习，常挤出时间，查阅各种专业书籍，提升自己的专业素养；在科组工作中，她总能以身作则，示范课、课题研究、微课比赛、录像课比赛、论文等比赛，她都能积极参加，所执教的课例《看图找关系》在第十届新媒体新技术录像课比赛中荣获国家级二等奖，在街道和区教育局进行的手机微课、论文评选、命题比赛中均获一等奖，主持的区级课题已顺利结题。她能发挥带头人的作用，带领科组的老师一起做研讨、搞活动，每次比赛前她都能积极为科组参赛老师搜寻各种优秀资源和材料，反复与他们一起磨课、议课，分享自己的一些学科研究成果和个人教学经验；她乐于创新，大胆利用数字化平板教学和速算盒子等最新技术手段，让数学教学丰富多彩，让学校的数学周活动充满童趣和挑战。

刘丽妹老师，是个踏踏实实做教育的老师，是同事喜欢的好伙伴，是家长、学生信赖的好老师，也是同事、家长、学生正能量的影响者、激励者、鼓舞者。

主要荣誉和成绩：

国家级：2017年12月执教的课例《看图找关系》获得全国第十届新媒体新技术应用研讨会录像课评比二等奖；

市 级：2018年5月论文《分数混合应用题教学难点的成因分析与策略》参加深圳市教育学会论文评比三等奖；

区 级：2016年12月教学论文《概念源于生活，问题引领思考》获区一等奖；

2018年6月录制的《五大运算定律》参加区第三届手机微课大赛获得一等奖；

2018年6月主持的区“十三五”规划小课题《小学高年级分数应用题教学策略研究》顺利结题；

2017-2018学年被评为龙岗区“优秀教师”。